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麟游:“三级联创四化同步”全力创建远程教育工作先进县

 来源:县委组织部 浏览:1322 惠朝晖 发布人: 管理员

今年以来,麟游县在学用工作提升年和“三学三提升一争创”活动中,实施党员干部现代远程教育“三级联创四化同步”工程,以创建远程教育工作终端示范站点、示范镇、全县共创先进县为抓手,努力实现创建全省远程教育工作先进县“齐步走”。

一是完善基础设施,硬件配置标准化。投资100万元实施村(社区)阵地标准化建设项目,全县69个农村远教站点学习活动场所面积均达到40平方米以上,桌椅配备可满足30人以上开展集中学习。建设资金重点向偏、远、小的站点倾斜,确保学习活动场所达标率100%。下拨党费23万元,给66个村3个社区统一配备55吋4K高清液晶电视机各1台,购置电信模式机顶盒36套,力争在6月底前完成卫星模式站点转型工作。在配齐防尘、防潮、防盗、防火、防雷“五防”设施的基础上,切实做到相关设施“三统一”,即统一制作发放站点管理制度、管理员信息、故障上报处理流程牌。密切保持和电信部门、设备供应单位沟通,定期进行网络维护和设备更新,杜绝出现大面积或长时间网络传输障碍、设备损坏现象,确保终端站点收看节目完整流畅、画音清晰。

二是配强工作力量,远教队伍专业化。在全县推行站点管理双岗制,各镇以大学生村官、村干部为重点,为每个站点配备1名专职管理员和1名兼职管理员,建好管理员队伍。选定县委党校、人社局、农业局、林业局、卫计局、文广局、烟草公司等部门专业技术人员,建立了一支由69人组成的远程教育教学辅导队伍,围绕党建理论、蔬菜种植、特色养殖、生态休闲、中药材种植及农特产品开发等项目,定期深入到镇村开展教学辅导活动。规范电信部门技术保障服务队伍管理,完善技术管理人员台帐,确保全年网络故障率低于3%。在居住分散、交通不便的地方,依托村组干部建立远程教育推广队伍,扩大远程教育覆盖面。对县、镇、村三级远程教育队伍分类登记造册,动态管理,分批培训,不断提高骨干人员的政治素质、业务能力和服务水平。

三是夯实主体责任,收看学习规范化。县委组织部7名以上副科级干部和7个镇64名党委委员,分别联系包抓1个村或社区远教站点,通过抓点示范、剖析问题,寻找解决对策,指导面上创建工作,形成齐抓共管工作格局。探索推行“远教+X”模式,在完成党员干部远程教育学用“规定动作”的基础上,镇、村(社区)和县级有关部门分别结合地域、产业、行业等实际,针对党员群众学习培训需求,自主选择远程教育学用“自选动作”,采取“远程教育+产业+农户”、“远程教育+基地+农户”、“远程教育+合作社+农户”等方式,在远程教育“固定学习日”,统一时间、统一主题、统一内容、统一议程开展学用活动,切实做到学前有预告、学中有辅导、学后有交流、学了有实践。各基层党组织将远程教育“固定学习日”与“两学一做”学习教育、“三会一课”、“主题党日”实用技术培训、农机具推广等有机结合,使“固定学习日”内容更加丰富。同时采取积分评比办法,在全体党员干部中推广使用“陕西先锋”和“三秦先锋”手机APP,运用新兴媒介,着力搭建远程教育微课堂,全县共关注“陕西先锋”3102人、注册“三秦先锋”2371人。

四是培树典型带动,学用效果体系化。各镇调查摸底,逐级上报,建立远程教育学用典型培养对象台账,各远教站点制定培养计划,确定培养目标,着力选树百名学习好、运用好、示范好的远程教育学用标兵,充分发挥学用典型示范带动作用,着力建设一批远程教育学用示范基地。截至目前,培养县级学用标兵32人,7个镇建立远程教育学用示范基地15个,5个远教站点被县委命名为示范终端站点。各村依托远教站点主阵地,开展各类培训330多期,培训群众达2.1万余人次,在农村党员中培养了720多名懂技术、会管理、善经营的“土专家”、“田秀才”,组建种植、养殖、劳务等多种类型的互助组327个,引进推广羊肚菌、火焰蔘、珍珠银杏、猕猴桃、中蜂等新品种10多个,为3085户贫困户脱贫提供了产业支撑。